📘 行测申论巩固

今日行测主攻：模块6 判断推理·图形推理｜今日申论小题：贯彻执行

一、行测考点精讲

模块定位：广东卷判断推理共 20 题，由「图形推理 5 题 + 逻辑判断 15 题」组成。图形推理只有 5 题，但它是唯一能在 60 秒内锁定答案的题型，抢下来的时间是留给资料分析和逻辑判断的；而且广东的图形推理结构与其他省差异极大——立体类（视图／展开／拼接／折叠）稳定占 2~3 题，只练平面规律的考生在广东会直接丢分。

本卡是模块 6 的第二刷（上一刷 09-05，已讲位置／样式／属性／数量／空间的平面规律骨架）。今日换年份（取 2025、2024 两卷实考）并补齐上一刷未独立讲的四个考点：功能元素标记、图形间关系、角数、三视图与截面。

【广东实考扫描·图形推理 46—50 题（三卷对照，均经真题 TXT 逐题核对设问）】：

结论（今日最重要的一个判断）：近三年广东图形推理 = 平面规律 2~3 题 + 立体类 2~3 题，立体类占比 40%~60%。这与国考／多数联考卷「以平面规律为主、立体偶尔 1 题」的结构完全不同——广东图形推理的胜负手在立体，不在平面。今日 9 个考点中，考点 9 按「重点考点」讲。

说明：网友回忆版 PDF 中图形题只保留设问文字，图形本身不可提取。故今日示例题均为「自编示例·文字转述」——图形的位置、方向、数量全部用文字精确给定，可独立验证；每道题的答案已先行推算确定，再设计干扰项，答案唯一。

考点 1：位置规律·平移（路径 / 步数 / 多元素联动）

① 题型识别：题干图形轮廓完全同形，只有内部元素（黑点、方块、小图案）位置在变；问「下一个图形／问号处」。识别铁律：同形 → 先想位置，别往数量上硬凑。

② 核心方法（可背）：

• 平移三要素：方向（上下／左右／斜向／绕圈）、步数（常见等差 1、2、3）、路径（循环、反弹换行、沿外框绕行）。
• 反弹型：走到边界折返（蛇形换行），步数不变、方向反转；
• 循环型：走到终点从起点继续（"首尾相接"），广东近年以循环与绕行最常见；
• 多元素联动：两个以上元素各自沿自己的路径走（如黑点顺时针逐格、白点逆时针逐格），分别数、分别推。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 第一眼判「有几个元素在动」——一个动就单线推，两个动就分线推；判定信号是元素的相对位置是否始终不变（相对不变 = 整体平移）。
• 易错：① 步数等差被忽略（第 1 步移 1 格、第 2 步移 2 格）；② 把「沿外框绕行」当成上下左右直移；③ 循环题里"走完一圈"后多算一格。
• 广东陷阱：干扰项常放「与正确位置恰好差一格」或「方向走反」的选项。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

图形为「3×3 九宫格外框 + 一个小黑点」。黑点始终只落在最外圈 8 个格子上，依次位于：第一行第一格 → 第一行第二格 → 第一行第三格 → 第二行第三格 → 第三行第三格 → 第三行第二格 → 第三行第一格 → 第二行第一格。按此规律，第 9 幅图中黑点应在：

A. 第一行第一格（左上角）　　B. 第一行第二格　　C. 第二行第一格　　D. 正中心格

• 识别：八幅图外框完全同形、仅黑点位置变 → 位置规律·平移（沿外框循环）。
• 推理：黑点按「右 → 右 → 下 → 下 → 左 → 左 → 上」的顺序沿最外圈顺时针逐格移动，走完 8 格正好一圈（第 1 格回到第 1 格）。第 8 幅在第二行第一格，第 9 幅继续顺时针走到第一行第一格。
• 速解：外圈只有 8 格、周期为 8，故第 9 幅 = 第 (9−8) = 1 幅的位置。直接做「序号对 8 取余」最快，不用一格一格推。
• 答案：A。
• 易错提醒：C（第二行第一格）是第 8 幅的位置，多数错选源于周期数错一；D（中心格）是「误以为逐行扫描」的产物——黑点从不进入中心，凡选项含"从未出现过的位置"必是干扰项。

考点 2：位置规律·旋转与翻转（标号法 + 镜像判别）

① 题型识别：图形同形但整体方向在变，或同一图案出现「正／倒／镜像」差异；问下一幅、或问「哪两幅是旋转／翻转关系」。

② 核心方法（可背）：

• 旋转：平面内转角度，常见 45°、90°、180°，角度可等差递增（如 45°、90°、135°）。
• 翻转：左右翻（沿竖直轴镜像）、上下翻（沿水平轴镜像）。
• 标号法（最实用）：在图形上找一个不对称的"记号"（一个小三角、一段粗线、一个缺口），把它编号，然后跟着它转／跟着它照镜子——记号的位置定下来，整个图形的朝向就定下来了。
• 方向角换算（用于箭头、指针类）：设原方向角为 θ，则｜顺时针 90° → θ−90°｜逆时针 90° → θ+90°｜左右翻转 → 180°−θ｜上下翻转 → −θ。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 旋转 ≠ 翻转：对完全对称于自身轴线的图形（单向箭头、指针、单根线段），旋转与镜像可能"看起来一样"；但对任何带不对称细节的图形，两者必然不同。所以判别题的第一步永远是：图形有没有不对称细节？有 → 必用标号法；没有 → 才可只比方向。
• 易错：把「水平翻转」当过「旋转 180°」。口决：旋转 180° 是上下颠倒、左右关系不变；水平翻转是左右互换、上下不倒。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

将一个「指向东北方向（与水平线成 45°）的箭头」分别作下列四种变换：
① 顺时针旋转 90°；② 逆时针旋转 90°；③ 水平翻转（左右镜像）；④ 竖直翻转（上下镜像）。

其中结果完全相同的两个变换是：

A. ①与②　　B. ①与④　　C. ②与④　　D. 四个结果互不相同

① 顺时针 90° → 45°−90° = −45°（指向东南／右下）；
② 逆时针 90° → 45°+90° = 135°（指向西北／左上）；
③ 水平翻转 → 180°−45° = 135°（指向西北／左上）；
④ 竖直翻转 → −45° = −45°（指向东南／右下）。
故 ① 与 ④ 相同、② 与 ③ 相同。

• 识别：同一图形作不同变换、比较结果 → 位置规律·旋转与翻转判别。
• 推理（套方向角换算，θ=45°）：
• 速解：不必逐一想像箭头画面，把「东南=右下、西北=左上」化成分数轴上的角度代入四组公式，30 秒内四式全出。
• 答案：B。
• 易错提醒：很多人凭感觉选 D（"转和翻肯定不一样"）——注意本题的箭头关于自身轴线完全对称（没有尾部小横线等不对称细节），此时「旋转 90°」与「某方向翻转」可以重合；一旦题干给箭头加一个不对称记号（如尾部一侧的小短线），D 才是正确答案。这就是为什么判别题必须先问"图形有没有不对称细节"。

考点 3：位置规律·功能元素（标记点 / 箭头 / 短线）

① 题型识别：所有图形的主体样式完全相同，但每个图都多带一个小东西——黑点、白点、小箭头、短横线。此时主体不是考查对象，那个小东西才是。

② 核心方法（可背）：功能元素只考三件事——

• 标在哪：标在最大面／最小面／锐角／钝角／最长边／最短边／交点上；
• 指向哪：箭头指向最大的面／最长的边／锐角；
• 有几个：标记点数量递增（1、2、3、4）。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 看到"主体不变、反复出现小标记"→ 立刻把注意力从主体挪到标记上，主体只当坐标背景用。
• 易错：盯着主体找规律（主体确实没有规律）；漏掉"标记面的大小顺序"要先给面排序（大中小）。
• 广东风格提示：功能元素在广东近三年图形题中未独立出现过，属防冷门考点，但它是国考／联考的稳定题型，题感成本极低，值得花 3 分钟记住。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

每组图形为一个边长不等的三角形（三边长度比为 3 : 4 : 5），三角形内有一个小黑点。黑点依次标在：最长边 → 最短边 → 次长边 → 最长边 → 最短边 ……按此规律循环。则第 6 幅图中黑点应标在：

A. 最长边　　B. 最短边　　C. 次长边　　D. 三边皆有可能

• 识别：主体（三角形）完全同形，只有小黑点在不同边上 → 位置规律·功能元素标记。
• 推理：先给三边排序——3 : 4 : 5 中，最长边 = 5、次长边 = 4、最短边 = 3。黑点顺序为 长(1) → 短(2) → 次长(3) → 长(4) → 短(5) → 次长(6)，周期为 3。
• 速解：周期 3 的循环，第 6 幅 = 第 (6−3×1) = 3 幅的位置 = 第 3 项 = 次长边。
• 答案：C。
• 易错提醒：A、B 是把周期当成 2 顺推的结果；本题的坑在"先给三条边排序"这一步——若把 3:4:5 误读成"长中短"直接代，第 3 项会算错。功能元素题先建坐标（排序），再数步。

考点 4：样式规律·遍历（行 × 列双维校验）

① 题型识别：九宫格或一组图形，每格由若干要素（外框／朝向／内部标记）组合而成，问号处缺一格。遍历的特征：每行、每列中，每种要素恰好各出现一次。

② 核心方法（可背）：

• 拆要素：把每格拆成"外框 + 朝向 + 内部标记"等维度；
• 逐维度补缺：先看行——这一行缺哪个要素？再用列验证；
• 问号处 = 行、列两个维度同时缺的那个组合。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 单维度补缺通常会出现 2 个候选，必须用第二个维度（列）做二次排除，这是遍历题的标准动作。
• 易错：只按行补出后就在两个相似选项间犹豫，凭感觉选 → 必错。
• 广东风格提示：广东近年图形规律以"单图规律"为主，纯遍历题出现少；但遍历是样式规律的地基，且九宫格是广东 2025 年第 49 题的设问形式（问号处填图），九宫格必须练熟。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

3×3 九宫格，每格为一个箭头，箭头朝向只有 ↑、↓、← 三种，要求每行、每列的三个箭头朝向互不重复。已知：

• 第一行：↑、←、↓；
• 第二行：←、↓、↑；
• 第三行：↓、↑、？　　（？为第三行最右格）

则问号处箭头应朝向：

A. ↑　　B. ↓　　C. ←　　D. 任意方向均可

① 按行：第三行已有 ↓、↑，缺 ←；
② 按列验证：第三列自上而下为 ↓、↑、？，已有 ↓、↑，同样缺 ←。
行、列结论一致 → ？= ←。

• 识别：3×3 九宫格、每格一个要素、要求行列不重复 → 样式规律·遍历。
• 推理：
• 答案：C。
• 易错提醒：本题行列结论一致还看不出遍历题的威力——遇到行列结论不一致时，以两维度交集为准。另外 D 是"没规律"的伪装项：凡题干写明"每行每列不重复"，就必然有唯一解。

考点 5：样式规律·叠加运算（去同存异 / 黑白运算）

① 题型识别：题干给前两幅图，第三幅 = 前两幅按某规则叠加；图 1、图 2 形状高度重合、图 3 与它们轮廓一致 → 样式叠加。黑白块叠加是广东的主力题型之一。

② 核心方法（可背）：

• 加减同异三兄弟：直接叠加（重合处原样保留）／去同存异（相同部分去掉、不同部分保留）／去异存同（反之）。先看"重合处到底保留还是去掉"即可定规则。
• 黑白运算：从题干现推规则表（黑＋黑＝？、黑＋白＝？、白＋黑＝？、白＋白＝？），再逐格套用。常见模板：同色得白、异色得黑（异或）。
• 组合考法：先叠加、再整体旋转／平移一格，广东偶见，读题时留意"叠加后还动了没有"。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 只挑第 1~2 格套规则就能排除大半选项，不必把全图算完。
• 易错：凭"异或"模板预设，不看题干给的规则表——这是本类题最大的失分点；黑＋白 与 白＋黑 在多数题中等价，但必须以题面为准。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

两排各 6 个方格（● 表示黑格、○ 表示白格），上排与下排逐格叠加得第三排，规则为异色相叠得黑，同色相叠得白（●●→○，○○→○，●○→●，○●→●）。

• 上排：● ○ ○ ● ○ ●
• 下排：● ○ ○ ● ● ●
• 叠加结果：
• 第 1 格 ● 与 ●（同色）→ ○；第 2 格 ○ 与 ○（同色）→ ○；第 3 格 ○ 与 ○（同色）→ ○；第 4 格 ● 与 ●（同色）→ ○；第 5 格 ○ 与 ●（异色）→ ●；第 6 格 ● 与 ●（同色）→ ○。

叠加结果为：

A. ○ ○ ○ ○ ● ○　　B. ● ● ○ ○ ● ●　　C. ○ ○ ● ● ○ ○　　D. ● ○ ○ ● ○ ●

• 识别：两排逐格叠加求第三排，且有明确运算规则 → 样式规律·黑白运算。
• 推理（逐格）：①②③④ 全是同色 → 全得白；⑤ 异色 → 黑；⑥ 同色 → 白。结果 ○○○○●○。
• 速解：先扫"有几处异色"——上、下两排只在下标 5 处不同（○ vs ●），其余全同；同色一律得白，所以除第 5 格是黑、其余全白，一眼锁定 A，无需逐格搬运算表。
• 答案：A。
• 易错提醒：D 是把上排原样抄下来（"直接叠加"）的干扰项；B 是"同色得黑"的误读。规则表一定要从题干读，不要凭经验预设。

考点 6：属性规律·对称性（类型 / 对称轴方向 / 对称轴数量）

① 题型识别：图为单一几何图形、汉字、字母或规则图案，整体"正"；常见问法：判定类型、分组、对称轴数量依次变化。

② 核心方法（可背）：

• 轴对称：沿某条直线对折能重合（轴方向：竖直／水平／斜 45°）；
• 中心对称：绕中心旋转 180° 后与原图重合（"倒过来看一样"）；
• 三类归属要背熟：既轴对称又中心对称——圆、正方形、菱形、正六边形、字母 H／I／O／X；只轴对称——等腰三角形、等腰梯形、正五边形、字母 A／M／T、汉字「山／中」；只中心对称——一般平行四边形、字母 S／Z／N。
• 三个进阶考法：对称轴数量成等差（1、2、3、4）；对称轴方向轮转（竖 → 横 → 斜）；对称轴与内部元素的关系（轴恰好穿过某元素／把两个元素分成镜像）。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 中心对称的快速检验：把卷子倒过来看，图形还一样就中心对称。
• 易错：① 把一般平行四边形当轴对称（它只有中心对称，矩形／菱形／正方形才是特殊的轴对称）；② 正 n 边形记忆错位——n 为偶数时中心对称，n 为奇数时只有轴对称；③ 对称轴数量题里把"直线条数"当"对称轴条数"。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

下列四个图形中，只有一条对称轴的是：

① 圆　② 正方形　③ 等腰梯形　④ 一般平行四边形（非矩形、非菱形）

A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④

• 识别：单一几何图形、问对称轴数量 → 属性规律·对称性。
• 推理：① 圆有无数条对称轴（任意直径所在直线）；② 正方形有 4 条对称轴（两中垂线 + 两对角线）；③ 等腰梯形只有 1 条对称轴（上下底中点连线所在的竖直线，斜边会换方向，故对角线不构成轴）；④ 一般平行四边形有 0 条对称轴（只有中心对称）。
• 答案：C。
• 易错提醒：④ 是经典陷阱——平行四边形"看起来很对称"但那是中心对称，不是轴对称；② 的常见错法是只数出 2 条中垂线、漏掉 2 条对角线。做对称轴数量题时按"竖、横、斜"三组依次找，不重不漏。

考点 7：属性规律·曲直性与开闭性（附：图形间关系）

① 题型识别：图形全由直线／全由曲线／直线曲线混合构成，或图形是否有围合区域；常考"按曲直分组"或"数封闭区域"。

② 核心方法（可背）：

• 曲直三分：全直线、全曲线、曲直混合。分组题先看曲直。
• 开闭判定：有没有"围起来的一块区域"。注意区分「图形本身首尾是否闭合」与「图形有几个封闭面」——如「品」字整体是封闭图形，同时含 3 个封闭面。
• 组合条件：题干常要求"两个条件同时满足"（如"全直线 且 开放"），此时只满足一半的图形一律排除。
• 附·图形间关系（多图形组合时用）：靠公共点个数区分——0 个公共点 = 相离；恰好 1 个公共点 = 相切；2 个及以上公共点（或面积重叠）= 相交。另有"包含"（一个小图形在另一个内部且不接触）。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 见到圆、弧、波浪与三角、方、折线混排 → 先按曲直分组试。
• 易错：① 把含封闭区域的字母（A、B、D、O、P、R）当成"开放图形"——它们都含封闭面；② 把圆环当成直线图形；③ 组合条件题只看一个条件就选。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

下列四个图形中，属于「全部由直线构成，且为开放图形（不含任何封闭区域）」的是：

① 字母 C　② 字母 Z　③ 数字 8　④ 三角形

A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④

• 识别：问"直线 + 开放"双重属性 → 属性规律·曲直性与开闭性。
• 推理：① 字母 C —— 由曲线构成（不合格）；② 字母 Z —— 全部由直线笔画构成，且不含任何封闭区域（合格）；③ 数字 8 —— 由曲线构成且含 2 个封闭面（不合格）；④ 三角形 —— 全直线但完全封闭（不合格）。
• 速解：列表打钩（直线 ✓/✗，开放 ✓/✗），两钩齐备才计入——两个条件分开核，避免顾此失彼。
• 答案：B。
• 易错提醒：① 与 ③ 都被"直线"这一栏刷掉，④ 被"开放"这一栏刷掉，只有 ② 两个条件全中。注意若把 ② 换成字母 A，A 因两腿与横杠围出一个封闭三角面而不合格——这就是"看起来像开放字母、实际含封闭面"的广东最爱设的陷阱。

考点 8：数量规律·笔画数与点线角面素

① 题型识别：图形线条繁杂、看不出位置与样式规律；问「能一笔画成的是／笔画数依次变化」，或数交点、角、面、元素个数。

② 核心方法（可背）：

• 一笔画判定（奇点法）：奇点 = 连接了奇数条边的点（线头端点也算奇点）。连通图形中，奇点数为 0 或 2 → 可一笔画成；笔画数 = 奇点数 ÷ 2。图形不连通时，各部分分别算完再相加。
• 面：数"封闭的空白区域"。汉字速记——「口」1 面、「日」2 面、「目」3 面、「田」4 面。
• 角：数直角／锐角／钝角个数，常见规律是直角数等差递增（1、2、3、4）。
• 素（元素）：个数（所有小图案总数）与种类（有几种不同图案）必须分开数，题目问哪个就答哪个；「部分数」（互不相连的块数）也归在这一栏。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 奇点数数顺序：先数交点，再数端点——端点是漏数重灾区；同一图形里既数线线相交处、又数线头。
• 易错：数奇点 ≠ 数交叉点。"十"字交叉处度数为 4（偶，不算奇点），四个线头才是奇点；圆与直径相交处度数为 3（奇，算）。
• 自检：奇点数永远是偶数（不存在 3 个奇点），数出奇数说明漏数或多数了。

④ 示例（自编示例·文字转述）：

下列四个图形中，「能不重复地一笔画成」的有几个？

① 「日」字（一个矩形 + 中间一条横线）　② 「田」字（一个矩形 + 中间一横一竖两条中线）　③ 「十」字形（横竖两条线段在中点相交）　④ 三角形 + 一条中线（从顶点连到对边中点）

A. 1 个　　B. 2 个　　C. 3 个　　D. 4 个

① 「日」：矩形的 4 个角都连 2 条边（偶），中间横线两端落在左右两条边上，这两个落点各连 3 条边（奇点 2 个）→ 可一笔画 ✓；
② 「田」：4 个角各连 2 条边（偶），中心点连 4 条（偶），但四条边中点各连 3 条边（2 段边 + 1 条中线）= 奇点 4 个 → 笔画数 = 4÷2 = 2 → 不能一笔画 ✗；
③ 「十」：交点度数为 4（偶），4 个线头端点各为奇点 = 奇点 4 个 → 2 笔 ✗；
④ 三角形 + 中线：顶点连 2 条边 + 1 条中线 = 3（奇），对边中点连 2 段边 + 1 条中线 = 3（奇），另两个顶点各连 2 条边（偶）= 奇点 2 个 → 可一笔画 ✓。

• 识别：问"能一笔画成几个" → 数量规律·笔画数，用奇点法。
• 推理：
• 结果：① ④ 共 2 个。
• 速解：只需逐图数出奇点个数即可判定，根本不用真的去"画"——奇点 0 或 2 就是一笔。
• 答案：B。
• 易错提醒：③ 是高频陷阱（很多人以为"十"字能一笔画完，实际需要两笔）；② 的坑在"四条边中点"，容易只看中心和四角就判成"无奇点"。把"线头端点"和"线线相交处"分开列清单，再各自判度数，就不会错。

考点 9（重点）：立体图形·三视图与截面 / 展开图折叠 / 拼接

① 题型识别：出现「视图」「展开图」「折叠」「拼接」「截面」字眼；或题干直接给立体图形。这一支在广东近三年占图形推理 2~3 题，是广东图形推理的真正主战场。

② 核心方法（可背）：

① 同排隔一：展开图中排成一排的 4 个面，第 1 与第 3 相对、第 2 与第 4 相对；
② 上下两帽相对："一四一"型中，排的上下各接 1 个面时，这两"帽"互为对面；
③ Z 字两端：呈"Z"字形错位排布的两个面互为对面。
→ 选项里只要出现"相对面相邻"，直接排除，不必做 3D 想象。

• 三视图判定（本节重点）：
• 主视图（从正面看）：只看"高度 × 宽度"的轮廓，前后重叠的物体取投影的最大高度；
• 俯视图（从上面看）：只看"宽度 × 深度"的轮廓，高度信息全部丢失；
• 左／右视图（从侧面看）：只看"深度 × 高度"的轮廓。
• 口诀：长对正、高平齐、宽相等——主视与俯视宽度对正，主视与侧视高度平齐，俯视与侧视深度相等。
• 展开图折叠·相对面三招（广东 2026 第 50 题、2024 第 48 题同源）：
• 拼接：先数格数／体积秒杀总格数不符的选项，再试拼；题干若有"不经过旋转或翻转"（2026 第 47 题原话），手就不能"偷偷"转图形。
• 截面图：用一个平面去切立体图形，看切口轮廓；广东近三年未单出，了解即可。

③ 速解技巧 + 易错点：

• 视图题起手两问：这个方向能看见几列？每列最高几层？ 用"列数 × 层数"直接排除选项，比在脑内转 3D 快十倍。
• 折叠题顺序：先相对面排除 → 再看带图案面的方向。
• 易错：① 视图题把"被挡住的物体"当成看不见（三视图是投影轮廓，被挡住的物体只要更高就会出现在轮廓里）；② 拼接题忽略"不可旋转翻转"的限制；③ 折叠题把相对面当相邻面。

④ 示例（自编示例·文字转述·三视图）：

用 4 个完全相同的小正方体搭一个立体：底层 3 个小正方体沿前后方向排成一列，在最靠后的那个小正方体上面再叠放 1 个（即后面的位置共 2 层，前两个位置各 1 层）。则该立体的主视图是：

A. 1 列 2 层（竖排两个方格）　　B. 1 行 3 列（横排三个方格）　　C. 3 列且最右列 2 层（呈"L"形）　　D. 1 行 2 列（横排两个方格）

① 定视线：主视图从正面看，视线沿前后方向，3 个位置的立方体全部落在同一条视线上、互相重叠；
② 数宽度：只有 1 列（宽 1 格）；
③ 数高度：最前面 1 层、被它挡住的后面位置是 2 层，投影轮廓取最大高度 = 2 层（被挡住的物体只要更高，就会冒出轮廓，这是三视图的核心）。
→ 主视图 = 1 列 2 层。

• 识别：给立体、问视图 → 立体图形·三视图。
• 推理：
• 速解：直接对号入座——A 是主视图，B 是俯视图（从上往下看，3 个位置一列排开、完全展开，故为 1 行 3 列），C 是左／右视图（从侧面看，3 个位置沿深度展开成 3 列，最后一位 2 层，故呈 L 形），D 无对应。四个选项正好覆盖"三个视图 + 一个伪项"。
• 答案：A。
• 易错提醒：本题的坑是把 B（俯视图）当主视图——俯视图与主视图最容易混，记住"主视图看高度、俯视图丢高度"。另外 C 是侧视图，不是错项、只是不对应本题所问方向；先认清题目问的是哪个视图，再选。

二、申论小题知识点

今日题型：贯彻执行（应用文写作）。这是广东的特色题型——广东卷把公文题的分值放得很重（20~30 分），且文种谱系与其他省差异明显。前两刷已分别练过「工作简报」（09-03，2026 行政执法第三题）与「公开信」（09-08，2024 行政执法第二题），本次第三刷主攻「调研报告」，并把广东近年文种谱系与格式模板一次性收口。

1. 题型识别标志

• 题干一定给身份 + 文种 + 用途：「假如你是……的工作人员／调研组成员，请根据材料 X，草拟／撰写一份……」。
• 常见字数规格：200 字（简报摘要型）／300 字（报告节选型）／400 字（完整公文型）／600 字（大型简报）。
• 分值区间：15~30 分，分值随字数与"要不要给结构"上升。
• 高频要求词：紧扣材料、内容全面、条理清晰、语言流畅／有针对性、具体明确。
• 关键判别：广东的公文题常常只要求写"正文的一部分"（如只写"存在的问题和对策建议"两部分），此时不必写标题称谓落款——这是广东公文题最大的"省字"技巧。

2. 广东贯彻执行真题谱系（2024—2026，逐卷核对）

谱系规律（三句话）：

1. 公安／行政执法卷 → 工作简报为主（考"概括 + 提炼典型经验"）；
2. 县镇／省市卷 → 调研报告／汇报材料为主（考"问题 + 对策两段式"）；
3. 公开信、倡议书属低频高价值文种，一旦考到就是 25 分，格式分不得不拿。

3. 标准答题框架（以「调研报告」为主）

标题：关于 ×× 情况的调研报告        ← 全篇版必写；只写节选时省略

前言（1—2 句）：交代调研主体、对象、范围
  「为深入了解 ×× 情况，×× 组成调研组开展专题调研，有关情况如下：」

一、存在的问题（主体第一段）
  ├─ ① 分领域／分主体的核心问题（用"问题词 + 具体表现"）
  ├─ ② …
  └─ （广东材料要点数量 = 材料里"有人反映"的次数，通常 4—5 条）

二、对策建议（主体第二段）
  ├─ ① 与问题一一对应的对策（用"动词 + 干什么 + 达到什么效果"）
  ├─ ② …
  └─ （对策条数 = 问题条数；一一对应最稳，不越项、不漏项）

落款：×× 调研组        日期：×××× 年 ×× 月 ×× 日
  （只写节选时省略）

4. 广东已考文种的标准格式（速查）

格式分铁律：① 标题居中、不用书名号；② 称谓顶格 + 冒号；③ 落款在正文右下方、单位在上日期在下；④ 题干若说"草拟／拟写"而非"撰写"，且只给部分内容要求 → 不写标题落款，直接写要求的那部分正文（广东 2025 县镇、2024 县镇两道 30 分题都是这么省字的）。

5. 踩分点提示（广东材料特点决定）

• 广东公文题的要点不在"格式"上，而在"问题／对策是否提炼到同一层级"——格式只占 2~3 分，内容占 20 分以上。
• 材料主要形态是多方发言实录／调研走访实录，找点动作：逐人之（次反）映提取 1~2 个问题，再把同领域的问题合并（多人提同一件事只算一条）。
• 问题要"分领域归并"（装备／标准／人才／机制），不要按人物罗列——按人罗列会被判"条理不清"。
• 对策必须一一对应问题，且落到广东本地口径上（政府搭台、政企学合作、专项资金、示范基地）。
• 字数超了先砍"人物、场景、数字"，保"问题词 + 对策动词"。

6. 字数分配建议（300 字版 · 问题 + 对策两部分）

• 「存在问题」：约 130—150 字，4 条，每条 30—35 字；
• 「对策建议」：约 150—170 字，4 条，每条 35—40 字；
• 两部分条数相等、顺序一一对应（第 1 条问题 ↔ 第 1 条对策），阅卷时最能体现"针对性"。
• 写完后自查：每条是不是"问题词开头"／"动词开头"；两部分条数是否相等。

7. 迷你示例（广东真题·2025 县镇第二题 · 调研报告，材料 4 完整提取）

【题目】G 市专题调研组准备提交一份关于全市「科技赋能农业产业建设情况」的调研报告。如果你是调研组成员，请根据材料 4，拟写报告中「存在问题」和「对策建议」两部分的主要内容。（30 分）
要求：（1）问题梳理全面、准确；（2）对策建议合理、有针对性、具体明确；（3）紧扣材料，条理清晰；（4）篇幅不超过 300 字。

【材料 4 要点原文（要点摘录）】

• （一）柚子：龙头企业「柚子加工部分关键装备缺乏……加工前处理主要依靠人工剥皮，缺乏柚子深加工前油胞层、柚皮、柚肉、柚核自动分解处理技术设备」；「这方面的人才还比较欠缺，影响了公司的扩大生产」；「项目牵头申报单位必须是本地科研院所、高等院校和事业单位……当地不少企业都有一定的科研能力，也有开展农业科技创新的热情，但很多时候却不知道怎么参与，或者被排除在外了」。
• （二）竹／茶：「上山缺乏平缓的道路，仅有农户自己用锄头辟出的林间小道……影响了机械的使用」；市农机专家指出「目前全市各产区竹子仍以人工砍伐为主，缺乏机械设备的投入使用，伐竹效率低」；「一些专业合作社、乡村茶园，茶农对参与智慧茶园建设的热情和意愿并不高……这些农民大多数年纪偏大，受教育程度偏低，主要依靠个人经验开展劳作」。
• （三）南药：「目前相关领域缺乏标准化，已成为制约 H 县南药产业进一步发展的重要因素」；「仅有市级地方标准 2 项、团体标准 8 项……尤其是没有建立国家级标准」；「研究力量总体不足，这就需要政府、企业和学界加强合作」；「提取技术、炮制工艺等方面的人才很难招到」。

三、今日小结

今日行测主攻「模块 6 判断推理·图形推理」九考点回顾与易错清单：

• 位置规律（平移 / 旋转翻转 / 功能元素）：同形看移动；平移抓"方向—步数—路径"，循环题用"序号取余"秒算；旋转与翻转的判别第一步永远是"图形有没有不对称细节"——有则用标号法，没有才可只比方向；功能元素题主体只是坐标背景，先给"面的大小／边长"排序再数步。
• 样式规律（遍历 / 叠加）：遍历必须行 × 列双维校验；叠加题的规则表一律从题干现推，不能套"异或"模板，速解靠"先扫有几处异色"。
• 属性规律（对称 / 曲直开闭 / 图形间关系）：一般平行四边形只中心对称不轴对称，正方形 4 条轴（两中垂线 + 两对角线），等腰梯形 1 条轴；含封闭面的字母（A、B、D、O、P、R）不是开放图形；图形间关系看公共点个数（0 相离、1 相切、≥2 相交）。
• 数量规律（笔画数 / 点线角面素）：一笔画判定 = 奇点数 0 或 2，笔画数 = 奇点数 ÷ 2；奇点数必为偶数（自检用）；「田」字奇点 4（两笔）、「日」字与「三角 + 中线」奇点 2（一笔），「十」字常被误判。
• 立体图形（重点）：广东近三年图形推理 = 平面规律 2~3 + 立体类 2~3，立体是胜负手。三视图口诀 长对正、高平齐、宽相等；主视图看高度、俯视图丢高度、侧视图看深度（同一道题里 B 是俯视图、C 是侧视图，最容易混）；展开图折叠先相对面排除（同排隔一 / 上下两帽相对 / Z 字两端）；拼接题先数格数与体积秒杀。
• 记忆锚点：2026 = 规律 3 + 拼接 1 + 折叠 1；2025 = 规律 3 + 视图 1 + 立体拼接 1；2024 = 规律 2 + 剪纸展开 1 + 视图 1 + 拼接 1。

今日申论小题「贯彻执行」核心框架：识别「身份 + 文种 + 用途 + 字数」四要素 → 先判断是全篇还是节选（节选型不写标题落款，这是广东的省字点）→ 找点按领域／主体归并、不按人物罗列 → 「问题」用"问题词 + 具体表现"、「对策」用"动词 + 做什么 + 效果"、条数与顺序一一对应 → 300 字版写问题 4 条 / 对策 4 条 → 用"全面、准确、有针对性、条理清晰"自查。今日真题示范：2025 县镇第二题「科技赋能农业产业」调研报告（问题 4 条 + 对策 4 条，约 295 字）。

明日预告：

• 行测：模块 7 判断推理·逻辑判断（广东 15 题、全卷分值最高的单模块：翻译推理 / 真假推理 / 加强削弱 / 原因解释 / 组合排列 / 结构相似）；
• 申论：题型 5 申发论述（大作文审题与框架搭建，广东 2024—2026 连续三年考议论文）。