🎯 历年真题精析

【龙龙Dragon】粉丝专属 · 2026-09-06 · 2027广东省考(约12月笔试)备考推送

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今日题型覆盖:行测12题(政治理论2/常识1/言语3/数量2/判断推理3/科学推理1/资料分析2)+ 申论2题(广东真题版,主年份2020年) 卷面说明:主年份 2020 年广东行测为 100 题旧版卷面(县级卷),无「政治理论」独立模块、无「语句表达」题型,故政治理论 2 题与语句表达 1 题取自广东真题·2026年补齐;2020 卷资料分析 TXT 选项数值缺失、图形推理为纯图题,资料分析 2 小题取自广东真题·2022年(数值完整可验算),图形推理按「文字转述」呈现考点与解法。2020 卷 TXT 题干与选项存在「错位一位」排版,以下题目均已按语义重新配对核验。

一、政治理论(2题)

第1题(单选)广东真题·2026年

原题:水是生存之本、文明之源,水安全是涉及国家长治久安的大事。为了解决好水安全问题,下列说法有误的是(  )。

A. 要按照"节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力"的方针治水

B. 要统筹做好水灾害防治、水资源节约、水生态保护修复、水环境治理

C. 要树立节约用水就是保护生态、保护水源就是保护家园的意识,坚决抑制不合理用水需求

D. 要根据人口、城市和产业发展规划,因地制宜发掘更多水资源,避免水资源成为发展的约束条件

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答案:D

分步解析

  1. 识别题型:政治理论·方针政策表述辨析(选错误项)。
  2. A 项:"节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力"是习近平总书记 2014 年提出的新时期治水思路十六字方针,表述准确,排除。
  3. B 项:统筹水灾害防治、水资源节约、水生态保护修复、水环境治理,是治水工作的标准"四个统筹"表述,准确,排除。
  4. C 项:"节约用水就是保护生态""坚决抑制不合理用水需求"均符合中央关于节水的官方表述,排除。
  5. D 项:方向完全颠倒——治水方针是"以水定城、以水定地、以水定人、以水定产",即把水资源作为最大的刚性约束去约束人口、城市和产业规划;D 项说"根据人口、城市和产业发展规划去发掘更多水资源、避免水资源成为约束条件",恰恰取消了水资源的刚性约束地位,与中央方针相悖,当选。

考点归类:政治理论 > 单选题 > 习近平治水思想·水资源刚性约束

技巧提炼:政策类判断题抓"动词与宾语的逻辑方向"——官方方针是"资源约束规划"(以水定城),干扰项常反转为"规划迁就资源"或"取消约束",方向一反即错。

变式训练(变式·模拟):下列关于治水思路的表述,错误的是(  )

A. 坚持人口经济与资源环境相均衡的原则

B. 把水资源作为最大的刚性约束,坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产

C. 通过大规模调水工程彻底解决缺水问题,满足一切用水需求

D. 节水优先,从观念、意识、措施等各方面把节水放在优先位置

变式答案:C。解析:治水思路强调节水优先、量水而行,"满足一切用水需求"违背水资源刚性约束原则,其余三项均为标准表述。


第2题(多选)广东真题·2026年

原题:(多选题)物质范畴是一切唯物主义哲学的理论基石。马克思主义的物质范畴是一个高度抽象的哲学概念,是对世界上客观存在的各种事物共同本质的概括。关于马克思主义的物质范畴,下列选项正确的有(  )。

A. 物质的根本属性是运动

B. 世界的本原是多种物质的集合

C. 物质是标志客观实在的哲学范畴

D. 物质资料的生产方式构成了人类社会存在的基础

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答案:ACD

分步解析

  1. 识别题型:马克思主义哲学·物质观多选(选正确项)。
  2. A 项:运动是物质的存在方式和根本属性,静止是运动的特殊状态——教材标准表述,正确。
  3. C 项:列宁经典定义——"物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映",正确。
  4. D 项:物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础与决定力量,属于历史唯物主义基本原理,正确。
  5. B 项:错误。世界的本原是物质(统一的客观实在),而非"多种物质的集合"——把"物质"混同于物质的具体形态(多种具体物的加总),这是古代朴素唯物主义"把物质等同于具体物质形态"的老毛病,马克思主义物质观恰恰超越了这一点,当选。

考点归类:政治理论 > 多选题 > 马克思主义哲学 > 唯物论·物质范畴

技巧提炼:物质观多选记三句话——"根本属性是运动、唯一特性是客观实在、生产方式是社会存在的基础";看到"物质=具体物集合/原子/气"一律判错(混淆物质与物质形态)。

变式训练(变式·模拟):关于马克思主义哲学中运动与物质的关系,下列表述正确的有(  )

A. 运动是物质的存在方式和根本属性

B. 物质是运动的承担者(主体)

C. 脱离物质谈运动,会陷入唯心主义

D. 运动是物质的唯一特性

变式答案:ABC。解析:物质的唯一特性是客观实在性,运动只是根本属性,D 项偷换"唯一特性"与"根本属性",错误;A、B、C 均为教材标准表述。


二、常识判断(1题)

第3题广东真题·2020年

原题:岭南地区盛产甜美可口的荔枝,自古就有"日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人"的美誉。以下最有可能为岭南地区适合荔枝生长主要原因的是(  )。

A. 日照时间长,光合作用充分

B. 昼夜温差小,易于糖分聚集

C. 土壤黏,强碱性,利于中和果酸

D. 气温高,降水多,适宜果实生长

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答案:D

分步解析

  1. 识别题型:常识判断·地理生物常识(广东省情结合农业气候)。
  2. 抓关键:荔枝是亚热带常绿果树,喜高温多湿——岭南属亚热带季风气候,光热充足、雨量充沛,D 项直接命中。
  3. 排除 A:岭南纬度低,昼夜长短年变化小,日照时长并不比北方长(北方纬度高、夏季白昼更长);"日照时间长"不是岭南的气候特征。
  4. 排除 B:常识硬伤——昼夜温差才利于糖分积累(白天光合强、夜间呼吸消耗少),"温差小易于糖分聚集"原理说反。
  5. 排除 C:荔枝喜酸性土壤(华南红壤呈酸性),"强碱性"既不符合岭南土壤实际,也不符合荔枝习性。

考点归类:常识判断 > 地理常识 > 气候与农业生产(广东特色)

技巧提炼:省情农业题先定"作物习性"再配"本地气候"——华南=高温多雨+酸性红壤,西北=温差大+日照长,两套标签别串门;"温差小利于聚糖"这类反常识表述必错。

变式训练(变式·模拟):新疆哈密瓜格外香甜的主要自然原因是(  )

A. 昼夜温差大,利于糖分积累

B. 全年高温多雨

C. 土壤呈强酸性

D. 阴雨天多,蒸发弱

变式答案:A。解析:温带大陆性气候晴天多、昼夜温差大,白天光合强、夜间呼吸弱,糖分积累多;B、D 与新疆干旱少雨的实际相反,C 与新疆土壤不符。


三、言语理解与表达(3题)

第4题(逻辑填空)广东真题·2020年

原题:伟大的成就与变革,往往是前所未有的,是(  )的,是惊心动魄的,却没有一个是(  )的,是信手拈来的,是一蹴而就的。依次填入画横线部分最恰当的一组是:

A. 空前绝后 一帆风顺

B. 开天辟地 空中楼阁

C. 荡气回肠 轻而易举

D. 振聋发聩 日行千里

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答案:C

分步解析

  1. 识别题型:两空成语辨析,突破口在第二空(语境信号更强)。
  2. 第二空语境:"却没有一个是____的,是信手拈来的,是一蹴而就的"——三组词构成排比,共同表达"容易、毫不费力",需要填"容易做成"义的词。"轻而易举"(形容事情做起来毫不费力)与"信手拈来""一蹴而就"严丝合缝,锁定 C。
  3. 验证第一空:"伟大的成就与变革……是____的,是惊心动魄的"——需要与"前所未有""惊心动魄"并列的褒义激荡词。"荡气回肠"(形容事迹感人至深、激荡人心)恰当。
  4. 排除其余:A"一帆风顺"指过程顺利而非容易,且"空前绝后"含"以后不会再有"之意,程度过重且偏离;B"空中楼阁"指虚幻的事物,"没有一个是空中楼阁"虽勉强可读,但"开天辟地"与"前所未有"语义重复,排比感差;D"日行千里"形容速度快,与"容易"义不符。

考点归类:言语理解与表达 > 逻辑填空 > 成语辨析·语境排比

技巧提炼:多空题先找"信息最多的空"——排比句中相邻词互为参照,"信手拈来、一蹴而就"两个锚点直接锁定"轻而易举",一空定答案。

变式训练(变式·模拟):伟大斗争往往要经历(  )的考验,是惊涛骇浪的洗礼,却没有一件是轻而易举的,是信手拈来的。填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 风平浪静  B. 披荆斩棘  C. 安安稳稳  D. 一帆风顺

变式答案:B。解析:横线处与"惊涛骇浪"并列,需表"艰难险阻"义;A、C、D 均表顺利平静,与文意相反,只有"披荆斩棘"(比喻扫除前进中的困难和障碍)契合语境。


第5题(片段阅读)广东真题·2020年

原题:在互联网时代,每个人都是"价值出口";在地球村时代,每个人都是"国家名片"。更重要的是,大时代、大变迁,让中国人有着无比丰富的生命可能,有着更为多彩的生活体验。梦想与奋斗、成功与挫折、欢笑与泪水,正是最能打动人心的故事。学会发现故事、讲述故事,讲述自己的故事、身边的故事,我们就能向世界更好地展现一个真实、立体、生动的中国。

对这段文字理解准确的是:

A. 人人都要学会讲故事

B. 每个人都是国家形象的组成部分

C. 平凡的点滴重构了"中国故事"

D. 世界对改革开放的中国故事感兴趣

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答案:B

分步解析

  1. 识别题型:细节理解题(问"理解准确",非"意在强调"——逐项对照原文即可,不必拔高主旨)。
  2. B 项验证:首句"每个人都是'价值出口';在地球村时代,每个人都是'国家名片'"——两个比喻都在说个体形象构成国家形象,B 项是其等义转述,准确。
  3. 排除 A:"学会发现故事、讲述故事"是文段末尾的建议性表述,A 项"人人都要"把建议绝对化为义务要求,且丢掉了"向世界展现中国"的落点,属于偷换语气。
  4. 排除 C:"重构"(重新构建)无中生有,原文只说个体的故事能"更好地展现"中国,并未说改变或重构中国故事本身。
  5. 排除 D:"世界对中国故事感兴趣"原文完全未提及,无中生有。

考点归类:言语理解与表达 > 片段阅读 > 细节理解·等义转述与无中生有

技巧提炼:细节题四步排除法——绝对化("人人都要/必然")、偷换概念(换谓语动词如"展现→重构")、无中生有、强加因果,错误项基本跑不出这四类;正确项往往是原文比喻句的"去喻存义"。

变式训练(变式·模拟):在数字时代,每个人的每一次网购、每一次出行、每一次点赞,都在为商业世界贡献数据;在算法时代,每一条浏览记录、每一条评价,都在塑造着更懂你的服务。学会记录自己的数据足迹、审视自己的数字生活,我们就能更好地理解这个时代的商业逻辑。

对这段文字理解准确的是:

A. 每个人都要减少网购和出行

B. 个人行为数据是商业服务的重要来源

C. 数据足迹重构了商业逻辑

D. 算法时代个人隐私无从保护

变式答案:B。解析:B 项是"每一次网购……都在为商业世界贡献数据"的等义转述;A 曲解文意(文段主张"记录审视"而非"减少行为");C 偷换概念(原文是"理解商业逻辑");D 无中生有。


第6题(语句表达·语句填空)广东真题·2026年

原题:(图形题无关·语句填空)在中华文明滋养的神州大地上,(    )。袁隆平院士一生扎根稻田,用"粒粒皆辛苦"的执着培育出杂交水稻;"时代楷模"张玉滚坚守深山小学二十余载,以"桃李不言"的奉献点亮山村孩子的未来;"大国工匠"高凤林焊接火箭发动机,用"毫厘不差"的精准诠释工匠精神;"人民楷模"王继才 32 年坚守开山岛,用"孤岛不孤"的信念诠释守岛人的担当……一位位先进典型、一次次精神洗礼,不断激发全社会的思想认同、情感共鸣和效仿意愿,营造出崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

填入横线处最合适的句子是:

A. 处处可见光彩绽放的职业道德之花

B. 职业道德建设开创新局面、展现新气象

C. "敬事而信""鞠躬尽瘁"的敬业精神代代相传

D. 每个行业都践行着用心钻研、追求极致的工匠精神

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答案:A

分步解析

  1. 识别题型:语句填空·横线在段首→横线句是总起句,必须能统摄全段
  2. 梳理例子结构:袁隆平(农业科研)、张玉滚(乡村教育)、高凤林(航天焊接)、王继才(国防海岛)——四例覆盖不同地域、不同行业,共性是立足本职岗位的敬业奉献。
  3. A 项验证:"处处可见"呼应"神州大地上"的空间感与四个例子的广泛性;"职业道德"(爱岗敬业、诚实守信、奉献社会)正是四人的共同底色;"光彩绽放"与文末"崇德向善、德行天下"氛围呼应,当选。
  4. 排除 B:"开创新局面、展现新气象"是宏观工程式表述,与后文具体人物事例衔接生硬,且"开创新局面"原文无据。
  5. 排除 C:"代代相传"强调时间维度的传承,但四个例子全是当代人物,文段落点是当下的"激发认同、营造氛围",不是历史传承。
  6. 排除 D:"工匠精神"只覆盖高凤林一例,无法统摄袁隆平(科学家精神)、张玉滚(师德)、王继才(爱国奉献),以偏概全。

考点归类:言语理解与表达 > 语句表达 > 语句填空·段首总起句

技巧提炼:段首填空题看"覆盖面"——总起句的每个关键词都必须被后文所有例子支撑,只要有一个例子套不上(如 D 的"工匠精神"),立即排除;"处处可见/神州大地/各行各业"类词是覆盖面信号词。

变式训练(变式·模拟):在大国工匠的成长道路上,(    )。焊工赵宗合三十年专注一道焊缝,把误差控制在 0.01 毫米之内;桥吊司机竺士杰总结独创操作法,让集装箱装卸效率提升三成;电网抢修工张黎明带队创新工装,破解现场作业难题……一位位技术能手,用坚守与创新诠释着技能报国的初心。

填入横线处最合适的句子是:

A. 处处闪耀着精益求精的劳动之光

B. 技能人才队伍建设开创新局面

C. 工匠精神早已成为全社会的共同追求

D. 每个岗位都实现了自动化智能化升级

变式答案:A。解析:三位工匠分属焊接、港口、电网不同领域,对应"处处";误差 0.01 毫米、效率提升、破解难题对应"精益求精";B"开创新局面"宏观无据;C"早已成为全社会共同追求"程度过重(文中仅限技术能手群体);D 无中生有。


四、数量关系(2题)

第7题(数字推理)广东真题·2020年

原题:2,12,30,56,90,(  )

A. 132  B. 138  C. 144  D. 150

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答案:A

分步解析

  1. 识别题型:多级差数列或乘积拆分数列。
  2. 思路一(乘积拆分,最快):2=1×2,12=3×4,30=5×6,56=7×8,90=9×10——每项都是相邻奇数×相邻偶数(即连续两自然数之积,且从 1×2 开始隔项取)。下一项 = 11×12 = 132。
  3. 思路二(二级等差验证):作差:12-2=10,30-12=18,56-30=26,90-56=34——差值 10、18、26、34 构成公差为 8 的等差数列,下一差 = 42,故所求 = 90+42 = 132。
  4. 双思路同达 132,答案唯一,锁定 A。

考点归类:数量关系 > 数字推理 > 乘积拆分数列 / 二级等差数列

技巧提炼:数列先作差、再拆积——若一次差是等差数列即可收工;遇到 30、56、90 这类"连乘积特征数"(如 5×6、7×8),直接试 n(n+1) 拆分往往一步到位。

变式训练(变式·模拟):2,6,12,20,30,(  )

A. 40  B. 42  C. 44  D. 46

变式答案:B。解析:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,30=5×6,均为连续自然数之积 n(n+1),下一项 = 6×7 = 42;验证:一次差 4、6、8、10 为公差 2 的等差数列,下一差 12,30+12=42,双路同证。


第8题(数学运算)广东真题·2020年

原题:某文具厂计划每周生产 A、B 两款文件夹共 9000 个,其中 A 款文件夹每个生产成本为 1.6 元,售价为 2.3 元,B 款文件夹每个生产成本为 2 元,售价为 3 元。假设该厂每周在两款文件夹上投入的生产成本不高于 15000 元,则要使利润最大化,该厂每周应生产 A 款文件夹(  )个。

A. 0  B. 6000  C. 7500  D. 9000

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答案:C

分步解析

  1. 识别题型:线性规划·成本约束下的利润最值。
  2. 求单件利润:A 款 = 2.3-1.6 = 0.7 元/个;B 款 = 3-2 = 1 元/个——B 款更赚钱,直觉想"多产 B",但 B 成本高,约束会逼着多产 A,用方程说话。
  3. 设 A 款生产 a 个,则 B 款 = 9000-a 个。成本约束:1.6a + 2(9000-a) ≤ 15000。
  4. 解不等式:18000 - 0.4a ≤ 15000 → 0.4a ≥ 3000 → a ≥ 7500。即 A 款至少要产 7500 个(多产便宜的 A 才能压住总成本)。
  5. 目标函数:总利润 = 0.7a + 1×(9000-a) = 9000 - 0.3a——利润随 a 增大而减小,故 a 取下界 7500 时利润最大。
  6. 验证:a=7500 时成本 = 1.6×7500 + 2×1500 = 12000+3000 = 15000(恰好不超),利润 = 0.7×7500+1×1500 = 6750 元;若 a=8000,利润 = 9000-0.3×8000 = 6600 元 < 6750,递减确认。答案 C。

考点归类:数量关系 > 数学运算 > 线性规划·不等式约束最值

技巧提炼:性价比决策题三步走——算单件利润定方向、列成本不等式求可行域边界、代入目标函数看增减取边界值;"更赚钱的贵"时最优解往往卡在成本上限。

变式训练(变式·模拟):某厂每周生产 C、D 两款笔袋共 10000 个,C 款每个成本 1.5 元、售价 2.2 元,D 款每个成本 1.8 元、售价 2.7 元。每周生产成本总额不高于 17700 元,要使利润最大化,C 款应生产(  )个。

A. 800  B. 1000  C. 1200  D. 1500

变式答案:B。解析:C 单利 0.7 元、D 单利 0.9 元;设 C 为 a,成本 1.5a+1.8(10000-a) = 18000-0.3a ≤ 17700 → a ≥ 1000;利润 = 0.7a+0.9(10000-a) = 9000-0.2a 随 a 递减,取 a=1000(此时成本 = 1.5×1000+1.8×9000 = 17700,恰好达标),利润最大,选 B。


五、判断推理(3题)

第9题(图形推理·文字转述)广东真题·2020年

原题(图形题·文字转述):下列选项中,不能在裁剪或覆盖后折成如图所示立方体的是(  )。(原题给出一个带图案的立方体和 A、B、C、D 四个展开图选项;因原题核心信息为图片,纯文本无法还原比对,此处转述题型并给出通用解法,不虚构答案。)

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答案:原题答案依赖展开图图案比对,本卡不冒充给出具体选项,重点呈现考点与解题方法。

分步解析(六面体折纸盒·通用三步法):

  1. 识别题型:立体折叠类图推,考查展开图与立体图的对应关系。
  2. 第一步·相对面排除:展开图中"同行或同列相隔一格"的两面、"Z 字形两端"的两面是相对面;相对面在立体图中不可能相邻。若选项中出现相对面相邻(共边),直接排除。
  3. 第二步·特征面定方向:对有方向性的图案(箭头、字母、人像),用时针法——在展开图中选定两个相邻面,从面 A 上某特征点经公共边到面 B 画时针,立体图中时针方向必须一致,方向反了即排除。
  4. 第三步·公共边公共点验证:剩下难舍难分的选项,找三个面汇聚的公共顶点,核对展开图与立体图中该点引出的图案特征是否吻合。
  5. 广东卷提示:2020 年此题干为"裁剪或覆盖后折成立方体",允许对展开图做裁剪重组,难度高于普通折叠题,务必先确认每个选项展开图各面图案齐全再动手。

考点归类:判断推理 > 图形推理 > 立体折叠·六面体折纸盒

技巧提炼:折纸盒口诀——"相对面,不相邻;Z 字端,隔一个;特征面,画时针;公共点,定乾坤"。考场 30 秒内先用相对面砍掉一半选项。

变式训练(变式·模拟·图形题文字转述):一个正方体骰子,1 点的对面是 6 点,2 点的对面是 5 点,3 点的对面是 4 点。某一视角下可以同时看到两个相邻的面,则下列哪组数字不可能同时被看到?

A. 1 和 6  B. 2 和 4  C. 5 和 3  D. 6 和 2

变式答案:A。解析:相对面不能同时可见——1 对 6,故"1 和 6"不可能同时看到;2 对 5,"2 和 4"相邻可见;3 对 4,"5 和 3"相邻可见;1 对 6,"6 和 2"相邻可见。选 A。


第10题(逻辑判断·真假话/意见采纳)广东真题·2020年

原题:某工作组计划开展实地调研,初步确定只选择粤东、粤西或粤北中的一个地区。对此,工作组中的甲、乙、丙三人提出了以下意见:

甲:在此次调研中粤东更具有代表性,应该前往粤东地区。

乙:上一轮调研已经去过粤北了,这一次应该选择其他地区。

丙:我认为选择粤西或粤北地区开展实地调研更合适。

最终工作组只采纳了其中一个人的意见,则下列陈述一定正确的是(  )。

A. 工作组前往了粤东地区

B. 工作组前往了粤西地区

C. 工作组采纳了乙的意见

D. 工作组采纳了丙的意见

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答案:D

分步解析

  1. 识别题型:逻辑判断·意见采纳(枚举真假话),仅三种可能结果,逐一枚举最稳。
  2. 先把三人的意见翻译成"地区判断":甲→去粤东;乙→去粤西或粤东(不去粤北);丙→去粤西或粤北。
  3. 枚举一:若去粤东——甲的意见符合(√)、乙的意见符合(√,不是粤北)、丙的意见不符合(×)→ 两人意见符合,与"只采纳一人"矛盾,排除 A。
  4. 枚举二:若去粤西——甲×、乙√、丙√(粤西在"粤西或粤北"内)→ 两人符合,矛盾,排除 B。
  5. 枚举三:若去粤北——甲×(不是粤东)、乙×(恰是粤北,乙说"不选粤北")、丙√(粤北在"粤西或粤北"内)→ 恰好一人意见符合 ✓。
  6. 结论:工作组去了粤北,被采纳的是的意见。排除 C,锁定 D。

考点归类:判断推理 > 逻辑判断 > 真假话·枚举法(意见采纳型)

技巧提炼:意见采纳题别急着找矛盾——结果只有 n 种(本题为 3 种地区)时直接枚举打分表,"每去一个地方给三人各打 √/×",两轮排除后唯一解自然浮出,比找对错关系更快更稳。

变式训练(变式·模拟):某科室计划在珠三角、粤东、粤西中选择一个地区开展专题调研。甲:应去珠三角,产业最集中;乙:去年去过粤东了,这次应换其他地区;丙:去粤东或粤西更合适。最终只采纳了一人的意见,则一定正确的是:

A. 去了珠三角  B. 去了粤西  C. 采纳了甲的意见  D. 采纳了丙的意见

变式答案:D。解析:去珠三角→甲√乙√丙×(两人,排除);去粤西→甲×乙√丙√(两人,排除);去粤东→甲×乙×(乙说"不换粤东"→错)丙√(恰一人 ✓)。故去了粤东、采纳丙,选 D。


第11题(逻辑判断·选言命题推理)广东真题·2020年

原题:某扶贫产业基地计划种植紫薯、红薯、南瓜以及玉米四种农作物。四种农作物的种植面积大小不一,且需要满足以下条件:

  1. 要么紫薯种植面积最大,要么南瓜种植面积最大;
  1. 如果紫薯的种植面积最大,红薯的种植面积便最小。

如果红薯的种植面积大于玉米,可以推出的是(  )。

A. 南瓜种植面积大于玉米种植面积

B. 紫薯种植面积大于玉米种植面积

C. 紫薯种植面积小于红薯种植面积

D. 玉米种植面积大于南瓜种植面积

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答案:A

分步解析

  1. 识别题型:逻辑判断·假言+不相容选言的综合推理,用反证法破解。
  2. 翻译条件①:要么紫薯最大,要么南瓜最大(二者恰居其一);条件②:紫薯最大 → 红薯最小。
  3. 引入题干新信息:红薯 > 玉米(红薯不是最小,因为至少玉米比它小)。
  4. 反设:假设紫薯最大 → 由②红薯最小 → 红薯 < 玉米,与"红薯 > 玉米"矛盾 → 紫薯不是最大。
  5. 由①(恰一个最大)→ 南瓜最大 → 南瓜的面积大于其余三种,当然包括玉米。
  6. 验证选项:A"南瓜 > 玉米"必然成立 ✓;B"紫薯 > 玉米"无据(紫薯只保证"不是最大",与玉米的大小关系不明);C"紫薯 < 红薯"无据;D"玉米 > 南瓜"与南瓜最大直接矛盾。锁定 A。

考点归类:判断推理 > 逻辑判断 > 假言命题·逆否推理 + 不相容选言

技巧提炼:"'要么要么'+假言"组合题,从题干新增事实出发做反证——先假设前件成立推出与事实矛盾的结论,否定前件后再走选言的另一支,一进一出答案即出。

变式训练(变式·模拟):某果园计划在荔枝、龙眼、黄皮、菠萝四种水果中扩大种植,满足:①要么荔枝面积最大,要么龙眼面积最大;②如果荔枝面积最大,则黄皮面积最小。如果黄皮面积大于菠萝,可以推出:

A. 龙眼面积大于菠萝  B. 荔枝面积大于菠萝  C. 龙眼面积小于黄皮  D. 菠萝面积最大

变式答案:A。解析:反设荔枝最大→黄皮最小→黄皮<菠萝,与"黄皮>菠萝"矛盾→荔枝非最大→由①龙眼最大→龙眼>菠萝,选 A;B 无据,C 与龙眼最大矛盾,D 矛盾。


六、科学推理(1题)

第12题广东真题·2020年

原题:如图所示,仓库工人计划用小车运送三箱货物,第一次先用大小为 F 的力将一箱货物从 A 仓库推到 B 仓库,第二次用同样大小的力将两箱货物从 A 仓库拉到 B 仓库。则在货物的移动过程中,关于两次做功的情况下列说法正确的是(  )。

A. 工人第一次做的功比第二次多

B. 工人第一次做的功比第二次少

C. 工人第一次做的功与第二次一样多

D. 无法确定

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答案:C

分步解析

  1. 识别题型:科学推理·力学·恒力做功 W = Fs。
  2. 抓题干关键:"同样大小的力""从 A 仓库……到 B 仓库"——两次作用力均为 F,位移均为 A、B 之间的距离 s。
  3. 代入公式:第一次 W₁ = F·s;第二次 W₂ = F·s → W₁ = W₂,答案 C。
  4. 破除干扰:做功只由"力的大小"和"沿力方向的位移"决定,与物体质量、箱数、推或拉的方式无关。两箱货更重,只是说明力 F 用于加速克服更大的阻力时产生的加速度更小、过程更慢,但"力×位移"不变。A、B 的直觉("货多功多")混淆了"需要的最小力"与"实际使用的力"。
  5. 补充严谨性:题干已锁定"力的大小相同、位移相同",故 D"无法确定"不成立。

考点归类:科学推理 > 物理 > 功的概念·W=Fs 的决定因素

技巧提炼:做功大小只问两个量——力和位移;题目里出现的质量、箱数、快慢都是"背景噪音",凡与 W=Fs 两个变量无关的条件一律无视,这是科推去干扰的第一心法。

变式训练(变式·模拟):某人用大小为 50N 的水平拉力将一个行李箱从候机厅 A 口拉到 B 口;随后用同样大小的力将两个行李箱叠放在一起从 B 口拉回 A 口。两次移动过程中拉力做功:

A. 第一次多  B. 第二次多  C. 一样多  D. 无法比较

变式答案:C。解析:两次拉力均为 50N,位移大小均为 A、B 间距,W=Fs 与行李箱个数无关,两次做功一样多,选 C。


七、资料分析(2题)

补齐说明:主年份 2020 县级卷资料分析 TXT 选项数值缺失(PDF 提取丢数字),无法可靠作答;本模块 2 小题取自广东真题·2022年真卷材料(三)「民航运输」文字材料(同一篇材料 2 个小题:比重变化 + 平均数比较),数据完整、全程可验算。

材料节选(广东真题·2022年材料三·民航运输)

2020 年,我国民航全行业完成旅客运输量 41777.82 万人次,比上年下降 36.7%。国内航线完成旅客运输量 40821.30 万人次,比上年下降 30.3%,其中港澳台航线完成旅客运输量 96.13 万人次,比上年下降 91.3%,国际航线完成旅客运输量 956.51 万人次,比上年下降 87.1%。

2020 年,全行业运输航空公司完成运输飞行时长 876.22 万小时,比上年下降 28.8%。国内航线完成运输飞行时长 788.22 万小时,比上年下降 20.5%,其中港澳台航线完成运输飞行时长 3.55 万小时,比上年下降 82.3%,国际航线完成运输飞行时长 87.99 万小时,比上年下降 63.3%。

2020 年,全行业运输航空公司完成运输起飞 371.09 万架次,比上年下降 25.3%。国内航线完成运输起飞 357.29 万架次,比上年下降 20.2%,其中港澳台航线完成运输起飞 1.65 万架次,比上年下降 80.3%,国际航线完成运输起飞 13.79 万架次,比上年下降 71.8%。

第13题广东真题·2022年

原题:相比 2019 年,2020 年我国民航全行业完成旅客运输中,国内航线完成旅客运输总量占比约(  )。

A. 降低了 9%  B. 降低了 15%  C. 提高了 9%  D. 提高了 15%

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答案:C

分步解析

  1. 识别题型:两期比重变化(基期比重 vs 现期比重)。
  2. 现期比重(2020):国内旅客 ÷ 全行业旅客 = 40821.30 ÷ 41777.82 ≈ 97.7%(截位直除:40821.3/41777.82,首位 9,次位 7)。
  3. 基期比重(2019):2019 全行业 = 41777.82 ÷ (1-36.7%) = 41777.82 ÷ 0.633 ≈ 66000 万人次(0.633×66000 = 41778 ✓);2019 国内 = 40821.30 ÷ (1-30.3%) = 40821.30 ÷ 0.697 ≈ 58568 万人次(0.697×58568 = 40821.9 ✓)。基期比重 = 58568 ÷ 66000 ≈ 88.7%。
  4. 比较:97.7% - 88.7% = +9 个百分点 → 提高约 9 个百分点,选 C。
  5. 速判校验:国内航线降幅(30.3%)< 全行业降幅(36.7%)→ 分子跌得慢、分母跌得快 → 比重必然上升,方向秒判,再算幅度即可。

考点归类:资料分析 > 比重 > 两期比重变化(基期比重公式)

技巧提炼:两期比重先"看增速定方向"——部分增速 > 整体增速则比重上升(此处用降幅反向看:降幅小者跌得慢=相对变强);幅度用"现期比重-基期比重"直算,基期量 = 现期 ÷ (1+增速) 是必背公式。

变式训练(变式·模拟):2021 年某省外贸进出口总额 5000 亿元,比上年下降 20%,其中对"一带一路"沿线国家进出口 4000 亿元,比上年下降 10%。相比 2020 年,2021 年对沿线国家进出口占全省进出口总额的比重:

A. 降低约 9 个百分点  B. 提高约 9 个百分点  C. 提高约 15 个百分点  D. 提高约 21 个百分点

变式答案:B。解析:现期比重 = 4000/5000 = 80%;基期全省 = 5000/0.8 = 6250,基期沿线 = 4000/0.9 ≈ 4444.4,基期比重 = 4444.4/6250 ≈ 71.1%;80-71.1 = +8.9 ≈ 9 个百分点,提高,选 B。

第14题广东真题·2022年

原题:2019 年,平均每架次完成运输飞行时长最长的是(  )。

A. 国内航线  B. 港澳台航线  C. 国际航线  D. 全行业运输航空公司

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答案:C

分步解析

  1. 识别题型:基期平均数比较(平均每架次飞行时长 = 飞行时长 ÷ 起飞架次,均需先还原 2019 年)。
  2. 逐项计算(2019 年值 = 2020 年值 ÷ (1-降幅)):
  1. 比较大小:国际 4.90 > 全行业 2.48 > 港澳台 2.39 > 国内 2.21,国际航线遥遥领先(约为其他项的 2 倍以上),选 C。
  2. 快速直觉:国际航线单程远、航程长,架次少而时长长,平均每架次时长天然最大——常识方向与计算一致,双保险。

考点归类:资料分析 > 平均数 > 基期平均数计算与大小比较

技巧提炼:基期平均数比较先"估算倍率"——分子分母的降幅不同,可用"现期比值 × (1+分母增速)/(1+分子增速)"修正;考场时间紧时,先把四组现期比值粗算出来,若某项领先超过 2 倍且降幅差异不足以翻盘,直接锁定。

变式训练(变式·模拟):接上题材料,2021 年该省对"一带一路"沿线国家进出口 4000 亿元(上年下降 10%),沿线货运航班 5000 架次(上年下降 50%)。2021 年平均每架次承载进出口额约为 2020 年的(  )倍。

A. 1.2  B. 1.5  C. 1.8  D. 2.2

变式答案:C。解析:2021 平均 = 4000/5000 = 0.8 亿元/架次;2020 平均 = (4000/0.9)/(5000/0.5) = 4444.4/10000 ≈ 0.444 亿元/架次;0.8/0.4444 = 1.8 倍,选 C。


八、申论小题(提出对策)广东真题·2020年 乡镇卷 第四题

原题(20 分,篇幅不超过 300 字):假设你参加了 5 月 21 日五田镇脱贫攻坚工作座谈会。为防止返贫和新致贫,你会提出哪些针对性措施?请根据给定资料简要说明。要求:考虑全面,符合实际,措施合理。

材料节选(2020 乡镇卷材料 5·脱贫攻坚座谈会)

波叔靠养蜂产业帮扶外加教育补助,家庭年收入超四万,但两个女儿同年考上大学,"两个人一年学费加生活费超过两万五,现在生活吃紧"——大家建议:可以申请助学贷款,还可以试试和爱心企业联系,请求结对帮扶。

冼书记说:户主老刘 3 月骑摩托车车祸去世,母亲年高耳聋,妻子下肢残疾无法行走,大女儿有智力障碍、8 岁还没上学,小儿子 7 岁下半年上小学。原来家里主要靠低保补助和老刘打工。按政策一家不能进福利院;小学在镇上,继续住村里生活和上学都不方便。村干部隔天上门送生活物资,加上爱心人士帮助和低保补助,收入达到了脱贫标准。

洪书记说:辉哥没读过书不识字,40 多岁没成家,打散工收入非常不稳定,"让他去学点什么都说学不会、不肯学"。谭书记接话:还是得做思想工作,有志气才能脱贫!我们村的老黄跟他情况差不多,现在种了 50 多亩柚子,还在柚子加工厂干活,前年娶了媳妇。(材料节选)

参考答案(分条标注踩分点,约 290 字)

参考答案(分条标注踩分点,约 290 字):

  1. 防教育返贫:落实助学贷款和教育补助政策,联系爱心企业结对资助,减轻多子女就学家庭负担。(约 40 字·踩分点:教育支出风险、助学贷款、社会结对)
  1. 兜底保障:对老刘户等重残失劳家庭,提高低保补助、及时发放临时救助金,协助申领残疾人两项补贴;组织村干部、志愿者常态化上门照料。(约 60 字·踩分点:低保提标、临时救助、残疾补贴、结对照料)
  1. 安居就学安置:对生活上学不便的家庭,协助搬迁至镇区安置,帮助孩子就近入学,解决照护与就学两难。(约 40 字·踩分点:搬迁安置、就近入学)
  1. 扶志扶智促就业:对不愿学技能的劳动力开展思想引导,用老黄种柚脱贫的身边典型带动,组织参加"粤菜师傅"等技能培训,推荐到柚子加工厂等本地主体稳定就业。(约 60 字·踩分点:扶志、技能培训、本地就业、典型带动)
  1. 建立防返贫监测机制:对脱贫不稳定户定期走访、动态监测收入变化,因户施策、及时干预。(约 40 字·踩分点:动态监测、及时帮扶)

答题框架点拨:对策题铁三角——"谁的风险→堵什么漏洞→谁来干"。本题材料给了三类典型风险:教育支出型(波叔)、失劳兜底型(老刘户)、内生动力不足型(辉哥),对策必须一一对应,再补一条"机制性"措施(监测预警)体现基层治理思维,即"案例全踩+机制升维",20 分可拿 16 分以上。

技巧提炼:乡镇对策题从"人"下手分类——按家庭结构(有劳力/无劳力)、按风险类型(支出型/收入型/动力型)归类,每类配"政策工具+责任主体",材料案例一个不落就是踩分点全命中。

变式训练(变式·模拟):假设你是五田镇驻村选调生,为巩固脱贫成果,请就"提升脱贫产业抗风险能力"提出三条措施。(150 字以内)

变式答案(要点):①推广政策性农业保险,对柚子等主导产业实现投保全覆盖,降低台风、病虫害损失;②延伸产业链,开发柚子茶、柚精油等深加工产品,避免"原果独大"的价格波动风险;③对接电商平台与大湾区商超,签订订单农业协议,稳定销路与价格。


九、申论大作文广东真题·2020年 县级卷 第三题

原题(50 分,800-1000 字):请根据全部给定材料(仅限给定材料),围绕"推进国家治理体系和治理能力现代化,推动新时代广东改革发展走在全国前列"的主题,自拟题目撰写一篇议论文。要求:(1)文章主题与给定材料联系紧密,思想性强;(2)论点鲜明,论据确凿,论证严密,合乎逻辑;(3)结构完整,条理清晰,行文流畅;(4)篇幅在 800-1000 字。

① 破题思路(立意层判断)

本题归入动力层立意。"国家治理现代化"不是安全底线(非底线层),也不是补某一单项短板(非短板层)——它直接回答"广东凭什么继续走在全国前列":靠制度优势转化为发展效能。2020 年的广东正处于"双区驱动"(深圳先行示范区+粤港澳大湾区)关键期,材料 1-7 恰好构成一条完整证据链:治理体系怎么建(材料 7 深汕飞地模式、材料 6 港口协同整合),治理能力怎么提(材料 1 深圳智慧治理、材料 2/3 服务市场主体、材料 4 人才、材料 5 科技)。文章定位:以治理现代化激活高质量发展新动能,全部分论点落在"制度—效能—动能"的转化链上。

② 总论点

以治理体系和治理能力现代化为牵引,把制度优势转化为治理效能和发展动能,让广东在新征程上继续走在全国前列。

③ 分论点(3-4 个,"做法+目标"句式)

  1. 创新治理体制,让制度探索先行示范——以深汕合作区"飞地模式"、大湾区港口"多中心"协同整合为样本,用体制机制创新破解区域发展壁垒,实现协调发展新突破。
  1. 提升治理效能,让市场活力竞相迸发——深化"放管服"改革、保市场主体稳预期,以高效政务服务护航 1300 万户市场主体,把经济大省的体量优势转化为高质量发展动能。
  1. 夯实治理支撑,让创新人才加速集聚——依托"粤菜师傅""广东技工""南粤家政"三大工程与大湾区人才高地建设,以人才和科技双轮驱动治理能力升级。
  1. 精细基层治理,让民生福祉可感可及——推广"i 深圳"等智慧治理样本,用绣花功夫办好群众身边事,让治理现代化成果落到千家万户。

④ 可调用的广东案例(全部出自本套材料)

⑤ 示范写作

开头段(约 130 字):

治理之道,安邦之基。从蛇口"开山炮"到深圳"先行示范",四十余年广东改革的一条主线,正是以治理变革回应时代之问。今天,面对百年变局与复兴全局交织的大考,广东要继续走在全国前列,靠的不是一时的政策红利,而是把制度优势源源不断地转化为治理效能与发展动能。惟有推进治理体系和治理能力现代化,方能为新时代广东改革发展立柱架梁。

分论点段示范(分论点二)(约 240 字):

提升治理效能,让市场活力竞相迸发。市场主体是经济的力量载体,护航 1300 万户市场主体,就是护航广东发展的基本盘。疫情之下,佛山以专车专列接务工人员返岗,让美的、格兰仕的车间机器轰鸣如常;全省以实打实的政策组合拳助企业"活下来"更要"强起来",2020 年 4 至 6 月新登记市场主体增速节节攀升。事实证明,治理效能的高低,最终写在市场主体的信心指数里。政府部门多做"雪中送炭"的实事、少设"层层加码"的关卡,以刀刃向内的自我革命提升服务效率,方能以一流营商环境涵养万马奔腾的市场生态,让高质量发展的动力之源永不枯竭。


今日考点小结

模块考点速记
政治理论水资源"刚性约束"方向辨析;物质范畴(运动=根本属性、客观实在=唯一特性)
常识荔枝=高温多雨+酸性土;新疆瓜甜=温差大
言语排比语境锁空;细节题四类错误;段首总起句看覆盖面
数量n(n+1) 拆分+二级等差双验;线性规划卡成本上限取边界
判断推理折纸盒三步法;意见采纳枚举打分表;"要么要么+假言"反证
科学推理W=Fs 只看力与位移,质量箱数是噪音
资料分析两期比重先定方向再算幅度;基期平均数=现期÷(1+增速) 再做商
申论对策题"风险类型→政策工具→责任主体"三分法;治理现代化大作文走"制度—效能—动能"转化链
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